中新网北京9月24日电 (记者孙自法)记者9月24日从中国科学院空间哄骗工程与手艺中心(空间哄骗中心)获悉，2024年科学老师性情研修班(空间哄骗专题)开班典礼23日在该中心举行，来自天下各地的近50名中小学科学老师由此开启为期5天的“空间站领航员”研修之旅。

　　中国科学院空间哄骗中心联系慎重东说念主先容该中心的科研及科普职责开展情况，但愿通过研修班的系统培训，在更多的青少年心中种下科学的种子，为中国载东说念主航天奇迹和科技强国拓荒培养优秀后备东说念主才。

　　中国科学院学部职责局先容中国科学院与援助部共同施行中小学科学老师科学修养擢升行动谋略的情况，但愿研修班的老师们革新变装、爱戴契机，将所学所感融入到改日的科学援助教学中去，更好地承担起科技东说念主才培养的重担。

　　开班典礼后，天下政协委员、中国科学院空间哄骗中心原主任高铭谈判员应邀训诲开班“第一课”。她以“开启天际期间科学援助的新篇章”为题，向学员们详备先容航天发展史及中国载东说念主航天发展经由，要点解读中国空间站当作国度天际实验室的重大功能与病笃价值，启发和激发科学老师们与科学家联袂前行，用机灵把空间站科学实验带到青少年的科学课堂，把爱好科学、探索未知的种子播种在更多孩子心中。

　　据悉，本期研修班以“空间站领航员谋略”为主题，共邀请10位空间科学限度的大家、3位援助限度大家及6位优秀一线科学老师、教研员参与教学。

　　在援助表面与要领层面，安排包括科学援助理念、跨学科相貌学习的预备要领以及科学家精神进校园等主题的讲课。

　　在前沿科学限度，除空间站燃烧科学实验、人命科学实验专题讲座外，还安排学员实地参访中国科学院空间哄骗中心有用载荷运控大厅、数字工程中心、天际制造实验室、电磁弹射安设等联系专科限度实验室以及中国航天员中心，深度感受中国载东说念主航天工程及空间前沿科技，并与工程大家和科学家对话。

　　此外，研修班还安排一线老师、教研员以沙龙和职责坊的情势，进行教学推行案例共享。

　　2024年科学老师性情研修班(空间哄骗专题)由援助部老师职责司、中国科学院学部职责局集结操纵，中国科学院行政处分局、中国科学院空间哄骗中心共同经办。